Wspaniałe eksperymenty dla dzieci : inżynieria

LDR     03827cam#a2200553#i#4500
001     0813302127253
003     RAD 015
005     20220620140610.7
008     220601s2022####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020     %a 9788301220945
035     %a 1323302241479
040     %a BPTOR %c BPTOR %e PNN %d BPTOR %d RAD 015
041 1 # %a pol %h eng
046     %k 2019
080 #   %a 69
080 #   %a (02.053.2)
100 1   %a Schul, Christina. %e Autor
245 1 0 %a Wspaniałe eksperymenty dla dzieci : %b inżynieria / %c Christina Herkert-Schul ; [tłumaczenie Marek Czekański].
246 1 # %i Tytuł oryginału: %a Awesome engineering activities for kids
246 3 0 %a Inżynieria
260 #   %a Warszawa : %b Wydawnictwo Naukowe PWN, %c 2022.
300     %a 179, [2] : %b ilustracje kolorowe ; %c 25 cm.
336     %a tekst %b txt %2 rdacontent
337     %a bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338     %a wolumin %b nc %2 rdacarrier
380     %a Książki
380     %a Publikacje popularnonaukowe
380     %a Publikacje dydaktyczne
385     %m Grupa wiekowa %a Dzieci
385     %m Grupa wiekowa %a 0-5 lat
385     %m Grupa wiekowa %a 6-8 lat
385     %m Grupa wiekowa %a 9-13 lat
388 1   %a 2001-
504     %a Netografia na stronie 176.
520 8   %a Witaj w świecie wspaniałych eksperymentów naukowych dla dzieci! Książka ta dostarczy wyzwań, wspaniałej zabawy i dużo wiedzy, zawiera bowiem opisy 52 zabawnych konstrukcji przeznaczonych dla dzieci w wieku od 5 do 10 lat. Przy okazji mali konstruktorzy dowiedzą się sporo o inżynierii i jej związkach z koncepcją STEAM. Ten skrót pochodzi od angielskich słów: science (nauka), technology (technologia), engineering (inżynieria) , art (sztuka) i mathematics (matmatyka). Propozycje konstrukcyjne dla dzieci opierają się na różnych elementach tej idei. Inżynierowie mechanicy używają wiedzy przyrodniczej i matematyki podczas projektowania pasów bezpieczeństwa w kolejkach górskich. Projektanci komputerów wykorzystują w codziennej pracy najnowsze technologie i zaawansowaną matematykę. Wznoszenie mostów wymaga znajomości fizyki i wyższej matematyki, a jednocześnie wizji artystycznych, dlatego niektóre budowle są nie tylko funkcjonalne, ale i piękne. Realizacja niektórych instrukcji będzie wymagała pomocy osób dorosłych, ale wiele projektów dzieci mogą wykonać samodzielnie, co da im poczucie niezależności i dumę z wykonanej pracy. Opis każdej konstrukcji zawiera zarówno odniesienia do STEAM-u, jak i objaśnienia naukowe, dzięki którym dziecko wie, dlaczego buduje się właśnie w taki sposób. Teksty są napisane językiem łatwo zrozumiałym, dzięki czemu przekazana w nich wiedza przyda się dzieciom podczas wznoszenia innych obiektów w przyszłości. Większość potrzebnych materiałów można znaleźć prawie w każdym domu, a to, co trzeba będzie dokupić, jest łatwo dostępne i tanie. [źródło: www.azymut.pl].
521 8   %a Dla dzieci w wieku od 5 do 10 lat.
650   9 %a Konstrukcje
650   9 %a Eksperymenty
655   9 %a Ćwiczenia i zadania
658     %a Inżynieria i technika
658     %a Edukacja i pedagogika
700 1 # %a Czekański, Marek %d (1948- ). %e Tłumaczenie
710 2 # %a Wydawnictwo Naukowe PWN. %e Wydawca
856 4 # %u https://katalog.bp.radom.pl/integro/site/recorddetail/0813302127253 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920     %a ISBN 978-83-01-22094-5
980     %a 69 %y Przemysł budowlany. Rzemiosła budowlane. Materiały, remonty i roboty budowlane
980     %a (02.053.2) %y Książki dla dzieci i młodzieży (popularnonaukowe)
990     %a # lit. pedagogiczna
999     %b gr_Monik (20/06/2022) %c gr_Monik (20/06/2022 ; 040, 100, 380+, 504-, 521+, 650, 655, 658+, 980+, 990+) %d gr_Monik (20/06/2022) %c gr_Monik (20/06/2022 ; 246+, 520+) %r 2022 

Witaj w świecie wspaniałych eksperymentów naukowych dla dzieci! Książka ta dostarczy wyzwań, wspaniałej zabawy i dużo wiedzy, zawiera bowiem opisy 52 zabawnych konstrukcji przeznaczonych dla dzieci w wieku od 5 do 10 lat. Przy okazji mali konstruktorzy dowiedzą się sporo o inżynierii i jej związkach z koncepcją STEAM. Ten skrót pochodzi od angielskich słów: science (nauka), technology (technologia), engineering (inżynieria) , art (sztuka) i mathematics (matmatyka). Propozycje konstrukcyjne dla dzieci opierają się na różnych elementach tej idei. Inżynierowie mechanicy używają wiedzy przyrodniczej i matematyki podczas projektowania pasów bezpieczeństwa w kolejkach górskich. Projektanci komputerów wykorzystują w codziennej pracy najnowsze technologie i zaawansowaną matematykę. Wznoszenie mostów wymaga znajomości fizyki i wyższej matematyki, a jednocześnie wizji artystycznych, dlatego niektóre budowle są nie tylko funkcjonalne, ale i piękne. Realizacja niektórych instrukcji będzie wymagała pomocy osób dorosłych, ale wiele projektów dzieci mogą wykonać samodzielnie, co da im poczucie niezależności i dumę z wykonanej pracy. Opis każdej konstrukcji zawiera zarówno odniesienia do STEAM-u, jak i objaśnienia naukowe, dzięki którym dziecko wie, dlaczego buduje się właśnie w taki sposób. Teksty są napisane językiem łatwo zrozumiałym, dzięki czemu przekazana w nich wiedza przyda się dzieciom podczas wznoszenia innych obiektów w przyszłości. Większość potrzebnych materiałów można znaleźć prawie w każdym domu, a to, co trzeba będzie dokupić, jest łatwo dostępne i tanie. [źródło: www.azymut.pl].