Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 03086cam#a2200517#i#4500 | ||
| 001 | 0813502349387 | ||
| 003 | RAD 015 | ||
| 005 | 20240528200727.2 | ||
| 008 | 240215s2024####pl#||||g#||||||||#||pol#d | ||
| 020 | %a 9788383094687 %c (oprawa miękka) | ||
| 035 | %a 0783503443602 | ||
| 040 | %a WA 926 %c WA 926 %e PNN %d RAD 015 | ||
| 046 | %k 2024 | ||
| 080 | # | %a 37.016:003-028.31 | |
| 080 | # | %a 793.7 | |
| 100 | 1 | %a Matyasik, Katarzyna. %e Autor | |
| 245 | 1 | 0 | %a Sylabowe zabawy : %b nauka czytania poprzez ruch i zabawę bez kart pracy / %c Katarzyna Matyasik. |
| 260 | # | %a Gdańsk : %b Wydawnictwo Harmonia, %c 2024. | |
| 300 | %a 39 [1] stron : %b zdjęcia kolorowe ; %c 24 cm. | ||
| 336 | %a tekst %b txt %2 rdacontent | ||
| 336 | %a obraz %b sti %2 rdacontent | ||
| 337 | %a bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia | ||
| 338 | %a wolumin %b nc %2 rdacarrier | ||
| 380 | %a Książki | ||
| 380 | %a Publikacje dydaktyczne | ||
| 380 | %a Publikacje fachowe | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Szkoły podstawowe | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Przedszkola | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Klasa 1. | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Klasa 2. | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Klasa 3. | ||
| 388 | 1 | %a 2001- | |
| 520 | 8 | %a Publikacja powstała z myślą o pedagogach i rodzicach, którzy ucząc dzieci czytania, chcą wyjść poza schemat pracy opierającej się jedynie na wykorzystaniu podręcznika. Nauka czytania w ruchu i zabawie to nie tylko urozmaicenie zajęć, ale w wielu przypadkach także zaspokojenie podstawowych potrzeb dzieci (potrzeby ruchu, uczenia przez działanie, odczuwania pozytywnych emocji). Opisane w książce zabawy znajdą zastosowanie na różnych etapach nauki czytania, np. w fazie wprowadzania liter bądź utrwalania ich znajomości, a także czytania wyrazów czy nawet zdań. Większość z nich sprawdzi się podczas zajęć zarówno w szkole, jak i w przedszkolu. Sylabowe zabawy: utrwalają znajomość liter uczą czytania sylabami budzą zainteresowanie nauką czytania budują pozytywne skojarzenia z czytaniem. [źródło: www.azymut.pl]. | |
| 650 | 9 | %a Nauka czytania | |
| 650 | 9 | %a Metody aktywizujące (pedagogika) | |
| 650 | 9 | %a Sylaby | |
| 655 | 9 | %a Gry i zabawy | |
| 655 | 9 | %a Scenariusz zajęć | |
| 658 | %a Edukacja i pedagogika | ||
| 710 | 2 | # | %a Wydawnictwo Harmonia. %e Wydawca |
| 856 | 4 | # | %u https://katalog.bp.radom.pl/integro/site/recorddetail/0813502349387 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-8309-468-7 %c (oprawa miękka) | ||
| 980 | %a 37.016:003-028.31 %y Nauczanie pisania i czytania w szkole podstawowej (na poziomie elementarnym). Dysleksja i dysgrafia | ||
| 980 | %a 793.7 %y Zabawy, gry i rozrywki umysłowe. Zagadki. Łamigłówki | ||
| 990 | %a # lit. pedagogiczna | ||
| 999 | %b gr_Monik (22/02/2024) %c gr_Monik (22/02/2024 ; 000, 040, 046+, 080+, 245, 385-, 385+, 650-, 650+, 655-, 655+, 980+, 990+) %d gr_Monik (22/02/2024) %c gr_Monik (22/02/2024 ; 520+) %c gr_Monik (22/02/2024) %r 2024 %c gr_Boz (28/05/2024 ; 655-, 380+, 380+, 380+, 385+, 385+, 385+, 385+, 655+, 658+) %c gr_Boz (28/05/2024 ; 655-, 380+, 380+, 380+, 385+, 655+, 658+) |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
