Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 02864cam##2200481#i#4500 | ||
| 001 | 0812400691844 | ||
| 003 | RAD 015 | ||
| 005 | 20240417021804.9 | ||
| 008 | 131126s2013####pl#####|#|###|000#0#pol#c | ||
| 020 | %a 9788362015689 | ||
| 035 | %a xx002970607 | ||
| 035 | %a (NUKAT)vtls002970607 | ||
| 035 | %a (BPTOR)1322400783970 | ||
| 040 | %a OLSZT 003/JG %c OLSZT 003/JGs %e PNN %d BPTOR %d RAD 015 | ||
| 080 | # | %a 159.922.7 | |
| 080 | # | %a 004.738.5 | |
| 080 | # | %a 37.091.64 | |
| 080 | # | %a 316.325 | |
| 100 | 1 | %a Karczmarzyk, Małgorzata. %e Autor | |
| 245 | 1 | 0 | %a Dziecko w wirtualnej galerii / %c Małgorzata Anna Karczmarzyk. |
| 260 | %a Warszawa : %b Wydawnictwo Akademickie Żak, %c cop. 2013. | ||
| 300 | %a 146, [2] s. ; %c 21 cm. | ||
| 336 | %a Tekst %b txt %2 rdacontent | ||
| 337 | %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia | ||
| 338 | %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier | ||
| 380 | %a Książki | ||
| 504 | %a Bibliogr. s. 138-[147]. | ||
| 520 | 8 | %a Autorka pracy, artystka, pedagog i naukowiec przypomina we wstępie książki, że wiek XXI to czas dużego oddziaływania Internetu – zatem czas rozwoju technologicznego na niespotykaną dotąd skalę. Swoja fascynację sztuką i nowoczesnymi technologiami wykorzystuje w pracy do przeanalizowania stron internetowych wielkich galerii sztuki przygotowanych specjalnie z myślą o najmłodszych użytkownikach sieci. Przedstawia swoje spostrzeżenia o stronach dla dzieci w galeriach sztuki w Nowym Jorku, Waszyngtonie, Londynie, Paryżu i Warszawie. Praca może być również inspiracją do wykorzystywania zasobów Internetu do poznawania dzieł sztuki – choćby dla osób pracujących z dziećmi i z twórczą pasją realizujących edukację o sztuce (źródło opisu: http://www.azymut.pl). | |
| 650 | 9 | %a Społeczeństwo informacyjne | |
| 650 | 9 | %a Zastosowania komputerów w edukacji | |
| 650 | 9 | %a Zastosowania multimediów w edukacji | |
| 650 | 9 | %a Dzieci | |
| 650 | 9 | %a Internet | |
| 658 | %a Edukacja i pedagogika | ||
| 710 | 2 | # | %a Wydawnictwo Akademickie Żak. %e Wydawca |
| 856 | 4 | # | %u https://katalog.bp.radom.pl/integro/site/recorddetail/0812400691844 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-62015-68-9 | ||
| 980 | %a 159.922.7 %y Psychologia dzieci | ||
| 980 | %a 004.738.5 %y Internet | ||
| 980 | %a 37.091.64 %y Środki dydaktyczne i materiały nauczania. Pomoce dydaktyczne. Gry dydaktyczne. Gry edukacyjne. | ||
| 980 | %a 316.325 %y Społeczeństwa ze względu na specyficzne kryteria. Społeczeństwo informacyjne. Społeczeństwo otwarte. Społeczeństwo obywatelskie | ||
| 990 | %a # lit. psychologiczna | ||
| 999 | %b irena (03/12/2013) %c irena (03/12/2013 ; 000, 040, 080+, 650+, 710, 920, 980+, 990+) %d irena (03/12/2013) %c Gr_Monik (09/12/2013) %c Gr_Monik (09/12/2013 ; 040, 710, 856-) %c gr_Boz (18/10/2021 ; 520+) %r 2013 %c gr_Monik (28/10/2021 ; 650+, 658+) %c gr_Monik (28/10/2021 ; 650-) |
Autorka pracy, artystka, pedagog i naukowiec przypomina we wstępie książki, że wiek XXI to czas dużego oddziaływania Internetu – zatem czas rozwoju technologicznego na niespotykaną dotąd skalę. Swoja fascynację sztuką i nowoczesnymi technologiami wykorzystuje w pracy do przeanalizowania stron internetowych wielkich galerii sztuki przygotowanych specjalnie z myślą o najmłodszych użytkownikach sieci. Przedstawia swoje spostrzeżenia o stronach dla dzieci w galeriach sztuki w Nowym Jorku, Waszyngtonie, Londynie, Paryżu i Warszawie. Praca może być również inspiracją do wykorzystywania zasobów Internetu do poznawania dzieł sztuki – choćby dla osób pracujących z dziećmi i z twórczą pasją realizujących edukację o sztuce (źródło opisu: http://www.azymut.pl).
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
