Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 03043cam#a2200637#i#4500 | ||
| 001 | 0813101847694 | ||
| 003 | RAD 015 | ||
| 005 | 20240418000854.6 | ||
| 008 | 200807s2020####pl#a###b#f###|000#0#pol#c | ||
| 020 | %a 9788380803169 %q (oprawa miękka) | ||
| 035 | %a (PL)b1000000729084 | ||
| 035 | %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9911543200205606 | ||
| 035 | %a 991052738673205066 | ||
| 040 | %a WA N %c WA N %d WA N %e PNN %d RAD 015 | ||
| 046 | %k 2020 | ||
| 080 | # | %a 37.011.2 | |
| 080 | # | %a 37.091.212 | |
| 080 | # | %a 373.3.046-021.64 | |
| 080 | # | %a (075.2-021.64+076) | |
| 245 | 0 | 0 | %a Czytam ze zrozumieniem i rozwiązuję zadania : %b testy dla uczniów III klasy szkoły podstawowej / %c Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka ; [ilustracje: Andrzej Jurkiewicz, Marysia Barańska, Maria Pelc, Joanna Remus-Duda]. |
| 246 | 3 | 0 | %a Testy dla uczniów III klasy szkoły podstawowej |
| 250 | %a Wydanie III zmienione. | ||
| 260 | # | %a Gdańsk : %b Wydawnictwo Harmonia, %c 2020. | |
| 300 | %a 106, [1] strona : %b ilustracje ; %c 30 cm. | ||
| 336 | %a Tekst %b txt %2 rdacontent | ||
| 337 | %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia | ||
| 338 | %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier | ||
| 380 | %a Książki | ||
| 380 | %a Publikacje dydaktyczne | ||
| 380 | %a Publikacje fachowe | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Szkoły podstawowe | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Klasa 1. | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Klasa 2. | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Klasa 3. | ||
| 385 | %a Nauczyciele | ||
| 388 | 1 | %a 2001- | |
| 650 | 9 | %a Czytanie ze zrozumieniem | |
| 650 | 9 | %a Nauczanie zintegrowane | |
| 655 | 9 | %a Ćwiczenia i zadania | |
| 655 | 9 | %a Sprawdziany i testy | |
| 658 | %a Edukacja i pedagogika | ||
| 700 | 1 | # | %a Barańska, Małgorzata. %e Autor |
| 700 | 1 | # | %a Jakacka, Ewa. %e Autor |
| 700 | 1 | # | %a Jurkiewicz, Andrzej. %e Ilustracje |
| 700 | 1 | # | %a Barańska, Marysia. %e Ilustracje |
| 700 | 1 | # | %a Pelc, Maria %c (ilustracja). %e Ilustracje |
| 700 | 1 | # | %a Remus-Duda, Joanna %d (1965- ). %e Ilustracje |
| 710 | 2 | # | %a Wydawnictwo Harmonia. %e Wydawca |
| 856 | 4 | # | %u https://katalog.bp.radom.pl/integro/site/recorddetail/0813101847694 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-8080-316-9 (oprawa miękka) | ||
| 980 | %a 373.3.046-021.64 %y Nauczanie początkowe (I-III) | ||
| 980 | %a (075.2-021.64+076) %y Ćwiczenia i zadania do nauczania początkowego | ||
| 980 | %a 37.011.2 %y Kompetencje. Umiejętności. Umiejętność czytania, pisania, liczenia. Umiejętność korzystania z informacji. Umiejętność korzystania z komputera i Internetu. Brak umiejętności czytania, pisania, liczenia | ||
| 980 | %a 37.091.212 %y Uczniowie. Zasady doboru do różnych typów szkół. Kategorie uczniów. Dojrzałość szkolna. Limity przyjęć. Testy oceniające zdolności uczniów. Postępy i opóźnienia w nauce. Drugoroczność | ||
| 990 | %a # lit. pedagogiczna | ||
| 999 | %b gr_Monik (24/08/2020) %c gr_Monik (24/08/2020 ; 000, 040, 080, 650, 655, 710, 920, 980+, 990+) %d ola (04/07/2022) %c irena (30/01/2022 ; 700) %c ola (04/07/2022 ; 080, 080+, 380+, 385, 385+, 655, 655+, 980+) %r 2020 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
