Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 04408cam#a2200649#i#4500 | ||
| 001 | 0813302125454 | ||
| 003 | RAD 015 | ||
| 005 | 20241007132517.7 | ||
| 008 | 220601s2022####pl#||||g#||||||||#||pol#d | ||
| 020 | %a 9788383090214 | ||
| 035 | %a 1323302241469 | ||
| 040 | %a BPTOR %c BPTOR %e PNN %d BPTOR %d RAD 015 | ||
| 046 | %k 2022 | ||
| 080 | # | %a 159.942 | |
| 080 | # | %a (076) | |
| 080 | # | %a 376-056.49 | |
| 100 | 1 | %a Kolanko, Agnieszka. %e Autor | |
| 245 | 1 | 0 | %a Poznaję emocje : %b karty pracy doskonalące umiejętności rozpoznawania emocji i radzenia sobie z nimi / %c Agnieszka Kolanko. |
| 250 | %a Wydanie I. | ||
| 260 | # | %a Gdańsk : %b Wydawnictwo Harmonia, %c 2022. | |
| 300 | %a 52, [8] stron : %b ilustracje ; %c 30 cm. | ||
| 336 | %a tekst %b txt %2 rdacontent | ||
| 337 | %a bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia | ||
| 338 | %a wolumin %b nc %2 rdacarrier | ||
| 380 | %a Książki | ||
| 380 | %a Publikacje dydaktyczne | ||
| 380 | %a Publikacje fachowe | ||
| 385 | %a Nauczyciele | ||
| 385 | %a Rodzice | ||
| 385 | %a Terapeuci zajęciowi | ||
| 385 | %a Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi | ||
| 385 | %a Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) | ||
| 385 | %a Dziecko autystyczne | ||
| 385 | %m Grupa wiekowa %a Dzieci | ||
| 385 | %m Grupa wiekowa %a Młodzież | ||
| 385 | %m Grupa wiekowa %a 6-8 lat | ||
| 385 | %m Grupa wiekowa %a 9-13 lat | ||
| 385 | %m Grupa wiekowa %a 14-17 lat | ||
| 388 | 1 | %a 2001- | |
| 500 | %a Na okładce: Książka z naklejkami. 8-15 lat. Kolekcja z relacjami za pan brat. | ||
| 520 | 8 | %a Karty pracy, przeznaczone dla uczniów w wieku 8–15 lat, przygotowują do zmierzenia się z zagadnieniem rozumienia emocji – własnych i innych osób. Książka została opracowana z myślą o terapii dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz wszystkich tych, którzy borykają się z trudnościami w sferze emocjonalnej.Materiały pozwalają uczniom znaleźć odpowiedzi na pytania: - kiedy ludzie czują radość? - jak może wyglądać osoba, która czuje wstyd? - co może myśleć osoba, która odczuwa smutek? - co można powiedzieć osobie, która czuje strach? - jak poradzić sobie z negatywnymi emocjami?Materiały pozwalają uczniom zdobywać wiedzę, jak zrozumieć intencję drugiej osoby, a podejmowane tematy dotyczą spraw bliskich młodym ludziom, którzy mają problemy z powodu niewystarczających kompetencji emocjonalnych i komunikacyjnych. Kolejne karty pracy poświęcone zostały takim zagadnieniom, jak: - sposoby radzenia sobie ze złością - wczuwanie się w emocje innych - sytuacje wywołujące wstyd/strach - odczytywanie emocji z twarzy - formy okazywania radości/smutku.Dodatkowo publikacja zawiera: - dziennik emocji – pomoc do wizualnego przedstawienia procesu nauki rozpoznawania i nazywania uczuć - ponad 500 naklejek do wypełnienia dziennika.Karty mogą być wykorzystane przez pedagogów, nauczycieli oraz terapeutów podczas zajęć indywidualnych, a także grupowych.Publikacja wchodzi w skład cyklu, który tworzą również tytuły Znajdę przyjaciela i Buduję poczucie własnej wartości. Wszystkie trzy książki łączy motyw przewodni klocków, do którego odwołuje się oryginalne i atrakcyjne opracowanie graficzne tych kart pracy. [źródło: www.azymut.pl]. | |
| 521 | 8 | %a Wiek: 8-15 lat. | |
| 650 | 9 | %a Samopoznanie | |
| 650 | 9 | %a Uczucia | |
| 650 | 9 | %a Zdolność do rozumienia emocji | |
| 655 | 9 | %a Karty pracy ucznia | |
| 655 | 9 | %a Materiały pomocnicze | |
| 658 | %a Edukacja i pedagogika | ||
| 658 | %a Psychologia | ||
| 710 | 2 | # | %a Wydawnictwo Harmonia. %e Wydawca |
| 856 | 4 | # | %u https://katalog.bp.radom.pl/integro/site/recorddetail/0813302125454 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-8309-021-4 | ||
| 980 | %a 159.942 %y Emocje. Uczucia. Nastroje. Nastrój obniżony (depresja), nastrój wzmożony (euforia, ekstaza, mania), labilność. Namiętność | ||
| 980 | %a (076) %y Materiały do ćwiczeń praktycznych. Zadania. Pytania i rozwiązania. Teksty programowane | ||
| 980 | %a 376-056.49 %y Nauczanie osób z autyzmem | ||
| 990 | %a # lit. pedagogiczna | ||
| 999 | %b gr_Monik (14/06/2022) %c gr_Monik (14/06/2022 ; 040, 385-, 385+, 650+, 980+, 990+) %d gr_Monik (25/09/2024) %c gr_Monik (14/06/2022 ; 520+) %c ola (04/07/2022 ; 250+, 385, 385+, 650-) %c ola (04/07/2022 ; 650, 650+) %c gr_Monik (25/09/2024 ; 080+, 380+, 385, 385+, 521+, 655+, 980+) %c gr_Monik (07/10/2024 ; 385+) %r 2022 |
Karty pracy, przeznaczone dla uczniów w wieku 8–15 lat, przygotowują do zmierzenia się z zagadnieniem rozumienia emocji – własnych i innych osób. Książka została opracowana z myślą o terapii dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz wszystkich tych, którzy borykają się z trudnościami w sferze emocjonalnej.Materiały pozwalają uczniom znaleźć odpowiedzi na pytania: - kiedy ludzie czują radość? - jak może wyglądać osoba, która czuje wstyd? - co może myśleć osoba, która odczuwa smutek? - co można powiedzieć osobie, która czuje strach? - jak poradzić sobie z negatywnymi emocjami?Materiały pozwalają uczniom zdobywać wiedzę, jak zrozumieć intencję drugiej osoby, a podejmowane tematy dotyczą spraw bliskich młodym ludziom, którzy mają problemy z powodu niewystarczających kompetencji emocjonalnych i komunikacyjnych. Kolejne karty pracy poświęcone zostały takim zagadnieniom, jak: - sposoby radzenia sobie ze złością - wczuwanie się w emocje innych - sytuacje wywołujące wstyd/strach - odczytywanie emocji z twarzy - formy okazywania radości/smutku.Dodatkowo publikacja zawiera: - dziennik emocji – pomoc do wizualnego przedstawienia procesu nauki rozpoznawania i nazywania uczuć - ponad 500 naklejek do wypełnienia dziennika.Karty mogą być wykorzystane przez pedagogów, nauczycieli oraz terapeutów podczas zajęć indywidualnych, a także grupowych.Publikacja wchodzi w skład cyklu, który tworzą również tytuły Znajdę przyjaciela i Buduję poczucie własnej wartości. Wszystkie trzy książki łączy motyw przewodni klocków, do którego odwołuje się oryginalne i atrakcyjne opracowanie graficzne tych kart pracy. [źródło: www.azymut.pl].
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
